Vuorovedoin-hanke
Vuorovedoin vaikuttavuuteen – Kohti dialogista toimintakulttuuria digitaalisia ratkaisuja hyödyntäen
Vuoroveto-hankkeessa tartutaan Lapin yliopiston, Terveyden ja hyvinvoinnin laitoksen (THL) sekä Turun yliopiston yhteisvoimin isoon osaamis-, muutos- ja vaikuttavuusteemaan monialaisissa työtiimeissä sosiaali-, terveys- ja koulutusalalla.
Hankkeessa kehitetään lasten, nuorten ja perheiden palveluihin kiinnittyviä moniammatillisia toimintakulttuureja sekä niissä tuotettavia palveluja nykyistä paremmin asiakasta ja hänen läheisiänsä kohtaavaksi. Toimintakulttuureja kehitetään vahvistamalla SOTEKO-alojen ammattilaisten yhteistyötä ja osaamista. Tavoitteisiin pyritään dialogisuutta ja digitaalisuutta hyödyntävin keinoin, joiden avulla hankkeessa huomioidaan laaja-alaisesti palveluiden järjestämistä ja niissä toimimista koskevat tapauskohtaisuuden, osaamisen, muutoksen, tietotyön ja monialaisuuden asettamat vaatimukset.
Hankkeen tavoitteina on:
- kehittää lasten, nuorten ja perheiden palveluihin kiinnittyviä monitoimijaisia toimintakulttuureja sekä niissä tuotettavia palveluja asiakaslähtöisemmäksi
- sujuvoittaa moniammatillista yhteistyötä sosiaali-, terveys-, kasvatus- ja opetusalojen (SOTEKO) ammattilaisten välillä, lisätään dialogisuutta ja dialogista vuorovaikutusta yhteistyö- ja asiakaspalvelutilanteissa sekä tuetaan yhteistä oppimista ja
- uudistaa samalla SOTEKO-alojen veto- ja pitovoimaa sekä tukea niin yksittäisen työntekijän kuin työyhteisönkin työssäjaksamista ja -viihtymistä.
Hankkeen toteutusaika: 9/2024 – 8/2027
Ryhmähankkeen kokonaisbudjetti: 1 431 534 €
EU-rahoitus: 1 073 651 €
Hanketta rahoittaa Hämeen ELY-keskus. Hanke on rahoitettu ESR+ Uudistuva ja osaava Suomi 2021–2027 -ohjelman erityistavoitteesta 4.3 Yhdenvertaiseen osallisuuteen (OKM:n hallinnonala).
Keskeiset toimenpiteet
Moniammatillisen yhteistyön yhteisten tarpeiden tunnistaminen sosiaali-, terveys-, kasvatus- ja opetusaloilla
- Esiselvitys sosiaali-, terveys-, kasvatus- ja opetusalojen johdolle ja henkilöstölle
- Alueellisten kehittäjäryhmien (Lappi ja Varsinais-Suomi) kokoaminen ja heidän dialogisen toimintakulttuurin tarkastelu
– rakenteet moniammatillista yhteistyötä mahdollistamassa
– tarpeet ja toiveet monitoimijaisen yhteistyön toteutumiselle
– kokemuksien toiminnallinen kartoitus (Topaasia-hyötypeli tukena)
Moniammatillisten tiimien dialogisen vuorovaikutuksen koulutus
- Alkukartoitusten ja alueellisten kehittäjäryhmien kokemuksista rakennetaan dialogisen vuorovaikutuksen verkkokoulutus
- Verkkovalmennusalustan, digitaalisten ratkaisujen ja valmennussisältöjen testaus ja sisältöjen toimivuuden arviointi osana päivittäistä arkea
Dialogisuus ja moniammatillisen yhteistyön arjen digiratkaisut
- Dialogisen toimintakulttuurin ja digitaalisten ratkaisujen testaus ja arviointi lasten, nuorten ja perheiden parissa toimivien ammattilaisten, asiantuntijoiden ja asiakkaiden näkökulmasta
DIDI-toimintamallin (dialogisuus ja digitaalisuus) ja työkalun tuotteistaminen
- DIDI-toimintamallin prosessien kuvaaminen ja visualisointi
- DIDI-verkkovalmennuksen ja materiaalien laatiminen sekä oppaan luominen menetelmien käytäntöön viemiseen
Kansallisen DIDI-toimintamallin toiminnallistaminenja käyttöönotto
- Toimintamallin kytkeminen sosiaali-, terveys-, koulutus- ja opetusalojen työn tueksi
- Vertaiskehittämisen mahdollistaminen
- Toimintamallin esittäminen ja levittäminen (mm. Innokylä)
Toimitusneuvosto
Toimitusneuvosto
Toimitusneuvoston tehtävänä on yhdistää Vuoroveto-hanke muuhun kehittämistyöhön Suomessa ja auttaa ymmärtämään paremmin, mitä kentällä tarvitaan.
Toimitusneuvosto on mukana suunnittelemassa ja rakentamassa valmennusohjelman sisältöä ja toimintatapaa sekä tukemassa verkkovalmennuksen ja toimintamallin käyttöönottoa eri puolilla Suomea.
Toimitusneuvoston kokoonpano:
Timo Sinivuori – Opetusneuvos, Kehittämisen tuki -yksikön päällikkö, Opetushallitus (OPH)
Päivi Lindberg – Erityisasiantuntija, Terveyden ja hyvinvoinnin laitos, THL
Hanne Kalmari – Kehittämispäällikkö, THL
Tanja Hirschovits-Gerz – Hankepäällikkö, Turva ja suojelu -yksikkö, THL
Riina Law – Toiminnanjohtaja, Goodwin Society ry
Nina Kaukoranta – Yhdyspintatyön suunnittelija, Opetustoimen hallinto, Kotkan kaupunki
Katri Vappula – Asiantuntija, Kirkkohallitus
Henriikka Vatanen – Asiantuntija, DigiFinland Oy
Vuorovedoin-hanketiimin edustajat:
Katja Sankalahti,THL
Jukka Pyhäjoki,THL
Jenni Leppisaari,THL
Niina Romakkaniemi,Lapin yliopisto
Antti Tuomisto, Turun yliopisto.
Alueelliset kehittäjäryhmät
Mukana kehittämässä yhteistyötä lasten, nuorten ja perheiden parissa!
Kehitämme sosiaali-, terveys-, kasvatus- ja opetusalan (SOTEKO) ammattilaisten yhteistyötä lasten, nuorten ja perheiden tukemisessa. Tavoitteena on edistää sujuvampaa ja vuorovaikutteisempaa toimintaa eri alojen ja organisaatioiden välillä, hyödyntäen myös digitaalisia ratkaisuja.
Tällä hetkellä SOTEKO-alojen ammattilaisista sekä kokemusasiantuntijoista kootut kehittäjäryhmät toimivat pilottialueilla Lapissa ja Varsinais-Suomessa. Ryhmien työskentelyssä kehitetään käytännönläheisesti yhteistyö- ja vuorovaikutustaitoja sekä tunnistetaan kehittämiskohteita tiimien ja verkostojen arjessa.
Osallistumalla kehittäjäryhmään pääsee mm.:
- vahvistamaan omia dialogitaitoja
- tunnistamaan ja ratkaisemaan yhteistyön haasteita
- kehittämään oman tiimin vuorovaikutusta arjen tilanteisiin sopivalla tavalla
- saa käyttöönsä konkreettisia työkaluja monialaiseen yhteistyöhön – myös silloin, kun toimitaan eri organisaatioiden välillä.
Kehittämistyön erilaiset roolit ja osallistumisen tavat:
Johtajana tukemassa kehittämistä:
- Mahdollistamassa kehittäjäryhmän työskentelyn omassa organisaatiossasi, esimerkiksi osallistumalla tiimin arkeen liittyviin kokeiluihin tarvittaessa.
- Osallistumista kehittäjäryhmän kokouksiin ja työpajoihin oman kiinnostuksesi ja aikataulusi mukaan.
Kehittäjäryhmän jäsenenä:
- Pääset tuomaan esiin alueesi kehittämistarpeita sekä toiveita ja näkemyksiä monitoimijaisen yhteistyön parantamiseksi lasten, nuorten ja perheiden SOTEKO-palveluissa.
- Saat mahdollisuuden vahvistaa omia dialogitaitojasi osallistumalla maksuttomaan valmennusohjelmaan, joka suunnitellaan kehittäjäryhmän työskentelyn pohjalta.
- Voit kehittää ohjatusti oman tiimisi tai verkostosi dialogista toimintakulttuuria – käytännönläheisesti ja omaan arkeenne sopivalla tavalla.
Valmennusohjelman testaajana ja palautteenantajana:
- Saat mahdollisuuden kehittää omia dialogitaitojasi osallistumalla maksuttomaan valmennusohjelmaan, joka perustuu kehittäjäryhmän työskentelyssä esiin nousseisiin tarpeisiin.
- Osallistut valmennuksen jälkeen palautetilaisuuksiin, joissa arvioidaan ohjelman toimivuutta ja kehitetään sitä edelleen.
