Vaikeiden asioiden puheeksi ottaminen ei ole aina helppoa, vaan se vaatii valmistautumista. Tulee konkretisoida puheeksiottamisen syy ja tavoite. Lisäksi tarvitaan rohkeutta, harkintaa ja ennen kaikkea oman suhtautumistavan tarkastelua. Tapamme toteuttaa ja kohdata haastavat keskustelut vaikuttavat merkittävästi siihen, miten viestimme vastaanotetaan ja miten toinen osapuoli reagoi siihen ja päästäänkö tilanteessa etenemään.

Hankkeessa rakennetaan dialogisella yhteiskehittämisellä verkkovalmennus yhteistyön ja asiakaslähtöisen toimintakulttuurin vahvistamiseksi lasten, nuorten ja perheiden palveluissa sosiaali- ja terveys- sekä koulutus- ja opetuspalveluissa. Yhteiskehittämisen lähtökohtana on win-win -tilanne ja siksi pilottialueiden toimijat ovat saaneet kutsua Vuorovedoin-hanketiimin mukaan omiin yhteistyöhön ja asiakaslähtöisyyteen liittyviin arjen työskentelyihin. Ammattilaiset saavat hanketiimiltä tukea ja hanketiimi saa koottua näkemyksiä verkkovalmennuksen sisältöihin ja toteutukseen

Lue lisää teemoista, joita nousi esille Posion kunnan sivistyspalveluiden kanssa toteutetussa työnohjauksellisessa puheeksiottamisen valmennuksessa:

Monitoimijainen yhteistyö tarkoittaa eri alojen ammattilaisten sekä lasten, nuorten ja perheiden välistä suunnitelmallista ja tavoitteellista toimintaa asiakkaan parhaaksi.

Kun yhdistetään eri ammattiryhmien osaaminen, asiakkaan näkökulmat ja läheisten voimavarat, voidaan vastata asiakkaan tarpeisiin kokonaisvaltaisesti ja vaikuttavasti.

Yhteistyö ei ole vain rinnakkaista työskentelyä, vaan yhteistä tiedon ja ratkaisujen rakentamista.

Lue lisää mitä monitoimijainen yhteistyö vaatii toimiakseen? 

Lue lisää: THL-blogi: Lapsen-arki-ei-odota-nelja-estetta-jotka-hidastavat-monitoimijaista-tyota-perheiden-parhaaksi/

Yhteiskehittäminen on enemmän kuin pelkkää yhteistyötä – se on tapa rakentaa merkityksellisiä ja vaikuttavia – jopa uusia ja yllättäviäkin ratkaisuja yhdessä moninäkökulmaisesti. Se yhdistää ihmiset, organisaatiot, verkostot ja yhteisöt yhteisen tavoitteen äärelle, luoden uutta tai uudistaen vanhaa. Ilman dialogisuutta tämä prosessi jää kuitenkin pintapuoliseksi, ja tulokset voivat olla kaukana tavoitellusta.

Dialogisuus ei ole pelkkää kommunikaatiota tai vuorovaikutuksen syvällisempää muotoa. Se on maailmankuva ja ihmiskäsitys, joka korostaa jokaisen osallistujan ainutlaatuista näkökulmaa ja asiantuntemusta. Dialogisuus rikastuttaa ajattelua ja mahdollistaa aidon yhteiskehittämisen. Mutta mistä aineksista dialoginen yhteiskehittäminen koostuu?

Lue lisää: Uteliaisuus ja ei-tietäminen luovat onnistunutta yhteiskehittämistä – THL-blogi

Monitoimijainen yhteistyö sosiaali-, terveys-, kasvatus- ja opetusaloilla – mikä toimii, mitä voisi parantaa? 

Monitoimijaista työympäristöä kehittäessämme haluamme kuulla ammattilaisten ja muiden asiantunti-joiden näkemyksiä ja kokemuksia monitoimijaisesta yhteistyöstä.  

Hyvät lasten, nuorten ja perheiden parissa työskentelevät sosiaali- terveys- kasvatus ja opetus (SOTEKO) -alojen esihenkilöt ja työntekijät: kerro hyviä ja huonoja kokemuksia monitoimijaisesta yhteistyöstä tai ehdotuksia työn, yhteistyön ja palveluiden kehittämiseksi lasten, nuorten ja perheiden parhaaksi. 

Kysely on suljettu. Kiitos vastauksista!

Voit silti kutsua ja kannustaa mukaan kollegoitasi, tiimisi jäseniä ja muita alan toimijoita koko Suomesta kehittämistyöhön, joilla ajattelet olevan sanottavaa aiheesta.  

Olemme kiinnostuneita kaikista ja kaikenlaisista ajatuksista SOTEKO-alojen monitoimijaisen yhteistyön sujuvoittamiseksi.

VUOROVEDOIN VAIKUTTAVUUTEEN – KOHTI DIALOGISTA TOIMINTAKULTTUURIA DIGITAALISIA RATKAISUJA HYÖDYNTÄEN

Vuoroveto-hankkeessa tartutaan Lapin yliopiston, Terveyden ja hyvinvoinnin laitoksen (THL) sekä Turun yliopiston yhteisvoimin isoon osaamis-, muutos- ja vaikuttavuusteemaan monialaisissa työtiimeissä sosiaali-, terveys- ja koulutusalalla.

Hankkeessa kehitetään lasten, nuorten ja perheiden palveluihin kiinnittyviä moniammatillisia toimintakulttuureja sekä niissä tuotettavia palveluja nykyistä paremmin asiakasta ja hänen läheisiänsä kohtaavaksi. Toimintakulttuureja kehitetään vahvistamalla SOTEKO-alojen ammattilaisten yhteistyötä ja osaamista. Tavoitteisiin pyritään dialogisuutta ja digitaalisuutta hyödyntävin keinoin, joiden avulla hankkeessa huomioidaan laaja-alaisesti palveluiden järjestämistä ja niissä toimimista koskevat tapauskohtaisuuden, osaamisen, muutoksen, tietotyön ja monialaisuuden asettamat vaatimukset.