Monitoimijainen yhteistyö sosiaali-, terveys-, kasvatus- ja opetusaloilla – mikä toimii, mitä voisi parantaa? 

Monitoimijaista työympäristöä kehittäessämme haluamme kuulla ammattilaisten ja muiden asiantunti-joiden näkemyksiä ja kokemuksia monitoimijaisesta yhteistyöstä.  

Hyvät lasten, nuorten ja perheiden parissa työskentelevät sosiaali- terveys- kasvatus ja opetus (SOTEKO) -alojen esihenkilöt ja työntekijät: kerro hyviä ja huonoja kokemuksia monitoimijaisesta yhteistyöstä tai ehdotuksia työn, yhteistyön ja palveluiden kehittämiseksi lasten, nuorten ja perheiden parhaaksi. 

Kysely on suljettu. Kiitos vastauksista!

Voit silti kutsua ja kannustaa mukaan kollegoitasi, tiimisi jäseniä ja muita alan toimijoita koko Suomesta kehittämistyöhön, joilla ajattelet olevan sanottavaa aiheesta.  

Olemme kiinnostuneita kaikista ja kaikenlaisista ajatuksista SOTEKO-alojen monitoimijaisen yhteistyön sujuvoittamiseksi.

VUOROVEDOIN VAIKUTTAVUUTEEN – KOHTI DIALOGISTA TOIMINTAKULTTUURIA DIGITAALISIA RATKAISUJA HYÖDYNTÄEN

Vuoroveto-hankkeessa tartutaan Lapin yliopiston, Terveyden ja hyvinvoinnin laitoksen (THL) sekä Turun yliopiston yhteisvoimin isoon osaamis-, muutos- ja vaikuttavuusteemaan monialaisissa työtiimeissä sosiaali-, terveys- ja koulutusalalla.

Hankkeessa kehitetään lasten, nuorten ja perheiden palveluihin kiinnittyviä moniammatillisia toimintakulttuureja sekä niissä tuotettavia palveluja nykyistä paremmin asiakasta ja hänen läheisiänsä kohtaavaksi. Toimintakulttuureja kehitetään vahvistamalla SOTEKO-alojen ammattilaisten yhteistyötä ja osaamista. Tavoitteisiin pyritään dialogisuutta ja digitaalisuutta hyödyntävin keinoin, joiden avulla hankkeessa huomioidaan laaja-alaisesti palveluiden järjestämistä ja niissä toimimista koskevat tapauskohtaisuuden, osaamisen, muutoksen, tietotyön ja monialaisuuden asettamat vaatimukset.